第一百九十八章 谁怕谁？【求月票】

“我就要这种自生火铳！”
激动之余，鄢懋卿当即自顾自的拍板决定，
“如今火铳场里应该有一些已经现成的铳管吧，你们尽快做几支自生火铳的样品出来，试射之后便投入制造！”
“不过我还有一个...
夜色如墨，却不再沉寂。海风穿过渔村的巷口，卷起几片枯叶，在半空中打了个旋，又轻轻落在那艘被修补了大半的旧渔船甲板上。小梅蹲在船边，手中握着一把凿子，正一点点剔除木缝里陈年的盐渍。他的动作很慢，像在雕琢一段记忆。
赵怀真拄着拐杖走来，脚步比往日更沉。他站在不远处，没有说话，只是望着那艘船??它歪斜地搁在沙地上，像一头受伤后挣扎归岸的老鲸。
“你说，这船还能出海吗？”小梅忽然开口，声音低得几乎被潮声吞没。
“能。”赵怀真答得干脆，“只要龙骨没断，人心没死，就还能劈开浪。”
小梅笑了笑，放下工具，从怀里掏出一张泛黄的纸。那是“春雷行动”的最新进展图，用红笔标注的问答站已增至八十三个，遍布南北。有些点甚至出现在皇宫外围的废弃驿站、太监墓道深处，还有藏在贡院考棚夹墙中的密室。
“北方草原的那个萨满，昨天又问了一个问题。”赵怀真低声说，“他在族人面前说：‘如果我们烧牛粪取暖，而汉人烧煤，那为什么我们冻死的人更多？是不是分配出了问题？’”
小梅闭上眼，仿佛看见那团篝火映照下的年轻脸庞，眼中燃着不驯的光。
“他们开始把问题连起来了。”他说，“不再是孤立的‘为什么’，而是发现了背后的‘谁受益’。”
赵怀真点头：“可朝廷也升级了‘茧网’。新一批《常识手册》加入了‘情感安抚模块’，孩子一读到质疑性词汇，书页就会释放微量镇静气体。已经有十几个学生在课堂上昏睡过去，醒来后什么都不记得。”
“但他们忘不掉梦里的公式。”小梅轻声道，“昨夜我又收到了三封信。一个甘肃的孩子说，他梦见自己推导出了相对论；另一个云南的女孩画出了DNA双螺旋结构，她母亲吓得把她锁在柴房里，怕她被当成妖女。”
他顿了顿，抬头看向星空：“知识正在以梦境为通道，绕过审查，直抵心灵。这是他们控制不了的领域??人的潜意识，本就是自由的疆土。”
赵怀真沉默片刻，忽然问道：“你还记得林知微最后传来的那段话吗？”
小梅当然记得。
那是她在被捕前一刻，通过心询仪残波发出的最后一段加密讯息：
> “真正的觉醒，不是学会所有答案，
> 而是敢于承认??我不知道。
> 当千万人同时说出这句话，
> ‘理之茧’便再无法编织谎言的丝线。”
那天之后，林知微消失了。官方宣布她因“精神失常”被送入皇家疗养院隔离治疗。但小梅知道，她没有疯，她只是选择了沉默，作为一种抵抗。
“她在等。”小梅说，“等一个信号。”
“什么信号？”
“当第一个官员，也问出‘这一切真的合理吗？’的时候。”
赵怀真怔住。
就在这时，远处传来急促的脚步声。阿兰??那个曾因口吃被学校开除的女孩??气喘吁吁地跑来，手里攥着一块碎裂的晶片。
“老师！接收到一段异常信号……来自京师地底广播频段……重复播放一句话，只有七个字：‘我听见了贝壳的声音。’”
小梅猛地站起身。
贝壳。
那是小女孩临终前交给他的信物，也是李承志之子举在请愿现场的象征。它早已超越物品本身，成为一种暗语，一种密码，一种灵魂间的共鸣频率。
“是谁发的？”他问。
“不知道……信号源不断跳变，像是从下水道、墓穴、废弃电塔之间穿梭传递。但每一次出现，都会引发局部网络震荡。今天上午，京师三十所小学的‘茧化黑板’集体闪现出一行字：‘你今天提问了吗？’”
小梅嘴角微微扬起。
“有人在里面动手了。”
“谁？”
“一个本该最不可能怀疑的人。”
他知道是谁。
那位曾亲手签署“三代茧化程序”启动令的内阁大学士，周文渊。此人出身寒门，靠背诵十万条《圣训摘要》考中状元，一路青云直上。但他五岁的儿子，最近因为在幼儿园提出“太阳会不会累”，被列为“潜在认知偏差儿童”，强制送往矫正中心。
据说，那孩子被带走那天，周文渊跪在宫门外三个时辰，求皇帝放他去看一眼儿子。无果。
当晚，他书房灯火通明，直到天亮。
第二天，他照常上朝，面无表情，仿佛什么都没发生。
可就在三天前，一名伪装成扫地僧的南洋间谍，在紫禁城西角楼捡到一片烧焦的纸屑，上面残留着半行字：
> “我教他听话，他教我醒来。”
小梅将这行字反复咀嚼，如同品尝一枚苦涩却回甘的果核。
“春雷要响了。”他说。
当夜，笨学堂地窖再次开启。七台种子版心询仪并列排开，连接着由废旧手机芯片与古法铜线拼凑而成的“共鸣阵列”。这次的目标，不再是单向输出，而是建立**全国性问题共振网**。
小梅亲自调试频率，将其锁定在人类脑波中最易产生共感的α波段，并叠加一段特殊的声纹编码??正是当年林知微录下的母亲遗言的第一句：“孩子，别怕黑，问题是光的种子。”
“我们要做的，不是传播知识。”他对留下的几名骨干少年说，“而是唤醒‘提问的本能’。就像呼吸，不必教，只要解除封锁。”
午夜时分，共振启动。
刹那间，远在千里之外的某座城市，一名正在抄写《顺民守则》的少女突然停笔。她盯着纸上“服从即美德”五个字，胸口剧烈起伏，仿佛有什么东西要破膛而出。
她抬起头，望向窗外漆黑的夜空，喃喃道：
“凭什么？”
与此同时，江南某私塾，老先生正讲解“君要臣死，臣不得不死”。一名少年突然举手：“老师，如果君要臣杀无辜之人，那忠还是善吗？”
全班哗然。
北方军营中，一名士兵在站岗时望着北极星出神。他想起小时候父亲说过：“星星不会骗人。”可如今课本上写着：“观测星空需经审批，以防滋生异思。”
他摘下头盔，对着天空大声问：“你们看得见我吗？”
同一秒，十七个不同地点的心询仪接收端同时闪烁蓝光。
**问题之网，已然织成。**
黎明前，小梅收到一封奇特的信。没有署名，邮戳模糊，信封上只画着一只展翅的木鸢，下方写着一行小字：“风来了，请准备好帆。”
他拆开信，里面是一张薄如蝉翼的金属箔片，上面蚀刻着密密麻麻的符号。经阿兰破译，竟是**皇宫内部通信协议的逆向代码**，以及一份名为《认知维稳应急预案?终极版》的绝密文件摘要。
其中一条写道：
> “若全民质疑率突破12%，立即启动‘归零计划’：
> 1. 全境断电七十二小时；
> 2. 启用远古钟鼎音波，覆盖全国广播系统；
> 3. 在饮用水中投放‘遗忘素’，为期十四天；
> 4. 宣布进入‘文明重启期’，废除现有教育体系，重建‘纯真童年工程’。”
小梅看完，脸色铁青。
“他们想抹去整整一代人的记忆。”赵怀真喃喃道。
“不。”小梅摇头，“他们怕的不是我们有知识，而是我们有了**共同的语言**??问题的语言。一旦人们开始用同一个逻辑思考，权力的根基就会松动。”
他当即下令：“加速‘漂流图书馆’北移。让‘海上盲探社’沿运河潜入内陆，与地下问答站对接。另外，把《如何做一个合格的麻烦制造者》翻译成蒙、藏、维、苗四种文字，用歌谣形式传唱。”
他还做出一个惊人决定：**主动暴露自己**。
他在全国频段公开发送一段语音，用平静的声音说道：
> “我是鄢懋卿。十年前，我因质疑‘亩产万斤’被革职流放。今日归来，只为做一件事：
> 让每一个不敢问出口的问题，都有人替它发声。
> 如果你心中也有一个疑问，请对着镜子说一遍。
> 那一刻，你就不再是孤身一人。”
语音播出后二十四小时内，全国至少三千人模仿了他的行为。
有人在厕所镜前低声问：“我每天扫地，为什么不能坐下来听课？”
有农妇对着水缸倒影说：“都说女人不懂耕种，那谁教会我爹育秧？”
甚至一名狱卒在执勤间隙，望着牢房铁栏的影子喃喃自语：“我抓的人，真的都是坏人吗？”
这些话语本无声，却通过某种难以解释的方式，汇聚成一股无形的精神洪流。
七日后，奇迹发生了。
京师郊外一座废弃天文台遗址中，一群流浪儿用捡来的镜片和钢管搭建了一台简陋望远镜。当他们将镜头对准月球时，竟发现表面浮现出淡淡的文字光影??
那是无数人曾在心中默念的问题，借由共振之力，投射到了大气电离层，又被特殊角度反射至地表！
孩子们惊叫起来，赶紧用炭笔记录：
> “为什么穷人病了不能看郎中？”
> “为什么书上的英雄都长得一样？”
> “为什么爱要说出来就是错？”
消息迅速扩散。民间称此现象为“天问显迹”，视作上苍示警。
朝廷震怒，下令炮击遗址，摧毁“妖器”。可每炸毁一处，新的问题又在别处浮现??坟场石碑夜间发光，井壁渗出墨字，甚至连雪落地面，都结成问号形状。
恐慌蔓延。
而就在这混乱之际，**周文渊**终于出手。
他在早朝时突然离席，手持玉笏走上大殿中央，面对皇帝朗声道：
> “陛下，臣有一问：
> 若天下皆哑，唯您独鸣，
> 那这江山，究竟是醒着，还是睡着？”
满朝文武骇然失色。
皇帝勃然大怒，命侍卫将其拿下。可就在那一刻，整个紫禁城的铜铃无风自响，宫墙上的琉璃瓦片竟齐齐转向东南??正是笨学堂所在方位。
更诡异的是，所有太监手中的拂尘、宫女头上的簪子、乃至武士佩刀的纹路，都在阳光照射下投出同一串阴影符号。经学者破译，竟是《母亲的疑问》第一章首句：
> “当你不再问为什么时，世界就开始对你撒谎。”
周文渊被关入天牢。但他的问题，已随风传遍四方。
小梅得知此事，久久伫立海边。他取出最后一块晶板，录下一段话：
> “给未来的你：
> 我不知道你活在怎样的时代，
> 是否还能自由地皱眉、疑惑、反驳、犯错。
> 但只要你看到这段文字，
> 请记住??
> 曾经有一群人，宁可被称作叛徒，也不愿做聋哑的顺民。
> 我们失败过，被捕过，痛哭过，绝望过。
> 可我们从未停止发问。
> 因为我们相信：
> 每一个问题，都是对未来的一次投票。
> 而你此刻的阅读，
> 就是我们赢得的，那一票。”
录毕，他将晶板密封于陶罐，埋入观星台基石之下。
三个月后，第一艘“醒舟”试航成功。它不靠官造图纸，而是由江南十二位少年工匠依据梦境中的影像合力打造。船体呈流线型，桅杆顶端镶嵌一颗会随温度变色的水晶，据说是从海外带回的“灵镜残片”碎片。
首航之夜，百余名村民自发前来送行。没有锣鼓，只有歌声??孩子们唱着一首新编的童谣：
> “贝壳开花问天蓝，
> 灶台藏着几何篇。
> 夜半读书灯不灭，
> 因为明天要提问。”
船缓缓离岸，驶向未知海域。
小梅站在礁石上，手中握着那枚曾属于小女孩的贝壳。月光下，它泛着温润的光，像一颗不肯熄灭的星。
赵怀真走到他身边，轻声问：“接下来呢？”
小梅望着远方，嘴角微扬：
“接下来，我们要让整个帝国，学会??**咳嗽**。”
他知道，真正的变革从来不是一声巨响，而是一阵风，始于一次呼吸，成于千万次不甘的咳声。
而在世界的某个角落，某个教室里，一个小女孩正悄悄打开铅笔盒，取出那支藏有伽利略独白的铅笔，在课本空白处写下三个字：
“我不信。”
窗外，春风拂过，问天草摇曳如海。