第一百九十五章 平账【求月票】

兵仗局值房内。
“太子詹事，鄢懋卿？”
掌印太监冯金忠放下手中的茶盏，面露疑惑之色，
“兵仗局与詹事府素无往来，他忽然来兵仗局作甚，还领了皇上的口谕？”
冯金忠自然也早就知道了...
海风拂过沙地，带起一缕细尘，在月光下如烟飘散。小梅坐在观星台边缘，脚边是那块已被摩挲得发亮的晶板，屏幕上的“Q-A-Y”三个字母早已被潮气侵蚀成模糊的波纹。他没有再写一遍，只是静静望着北方天际??那里，启明星刚刚破开云层，像一枚钉入黑夜的银钉。
他知道，那一夜的直播之后，风暴并未平息，而是沉入地底，化作暗流涌动。官方虽未公开回应“理之茧”事件，但七日内九成问答设备被毁的事实，已让旧体系名存实亡。可真正的较量，才刚开始。
清晨第一缕阳光洒在渔村屋顶时，一辆漆黑无铭的马车悄然驶入村口。车帘厚重，不见人影进出，唯有车顶嵌着一块微型晶片，持续闪烁蓝光。孩子们围上去想看热闹，却被一股无形力场轻轻推开，仿佛空气凝成了墙。
小梅远远望见，眉头一皱。这种屏蔽技术，出自启明青年科学院第三代环境感知系统，民用版本尚未投产。能随身携带的，全天下不超过二十人。
他刚起身欲走，陈阿娥拄拐从巷尾走出，面无表情道：“来了。”
“谁？”
“他们说你是‘认知污染源’，要来净化你。”她冷笑，“可笑吧？用科学的名义，干最野蛮的事。”
话音未落，马车门缓缓开启。一名年轻女子步下台阶，身穿素白长袍，衣襟绣着双螺旋与齿轮交缠的徽记??那是新成立的“理性秩序会”标志。她面容清秀，眼神却冷得像冬夜井水。
“小梅先生。”她开口，声音平稳如诵读教科书，“我是李承志院士指定联络官，林知微。我们想和您谈谈。”
“谈什么？”小梅站在石阶上，居高临下。
“关于重建知识体系。”林知微抬头看他，不卑不亢，“您昨晚的演讲很动人。但我们认为，混乱的情感叙事不该替代理性的社会管理。效率、统一、稳定，才是文明延续的基础。”
“所以你们要用‘理之茧’把所有人变成听话的零件？”
“不是零件，是协同单元。”她纠正道，“人类大脑资源有限，若每件事都要重新思考，社会将陷入停滞。我们只是帮人们跳过无效探索，直达正确结论。”
“谁定义‘正确’？”
“数据。”她答得毫不犹豫，“千万次模拟、亿万条行为轨迹分析得出的概率最优解。这不是专断，是客观。”
小梅忽然笑了：“那你告诉我，三年前爪哇岛地下档案馆里那份原始协议，是谁批准将‘思维同步协议’接入公共教育网络的？”
林知微瞳孔微缩，但很快恢复平静：“我不知道你在说什么。”
“利玛窦留下的日志第十七卷，编号Y-0423，记录了那次秘密会议的全程音频。你手上那台便携终端，正在实时上传我们的对话内容吧？不妨告诉李承志??我知道他在听。”
女子指尖微微一顿，随即轻声道：“您很聪明。但聪明人往往死得早。历史上每一次变革，都需要牺牲少数顽固者，以保全多数人的安宁。”
“所以我该主动走进焚化炉，成全你们的‘大同’？”
“不必如此极端。”她终于露出一丝笑意，“只要您签署一份公开声明，承认当晚言论系情绪失控所致，并支持‘认知优化计划’，您仍可担任顾问委员，享受终身俸禄与学术自由。”
小梅盯着她看了许久，忽然转身走向屋内，片刻后拎出一只锈迹斑斑的铁箱。他当着她的面打开，里面是一堆破碎的玻璃管、烧焦的电路板，还有一本手抄笔记，封皮写着《母亲的疑问》。
“这是我母亲死前最后三天记下的东西。”他说，“她原本信奉试炼井的神谕，直到发现祭司们偷偷用水车引溪灌溉自家田地。她开始怀疑：如果规则只为特权服务，那它还算真理吗？”
林知微沉默。
“她写下这些问题时，没人回答。后来她死了，笔记差点被烧。但我把它留下来了??因为正是这些‘无用的疑问’，让我走出了愚昧。”
他合上箱子，直视她的眼睛：“你可以收买学者，控制媒体，甚至篡改教材。但只要你无法让一个孩子停止问‘为什么’，你们就永远赢不了。”
林知微缓缓后退一步，低声说：“您错了。我们会让他们根本不想问。”
她抬手按下腕表按钮。刹那间，整个渔村响起一阵极轻微的嗡鸣，像是金属在共振。几只正在啄食的鸡突然僵住，随后齐刷刷转向东方，步伐一致地走动起来，如同被同一根线牵引。
小梅脸色骤变。这是典型的群体诱导信号，频率锁定在α脑波区间，能短暂抑制自主意识，激发从众行为。他曾见过类似实验??用在战俘洗脑训练中。
“你们竟敢对平民使用神经干预！”他怒喝。
“不是干预，是引导。”林知微语气依旧平静，“就像父母教孩子吃饭用筷子，我们只是教会他们如何‘正确思考’。明天起，全国小学将试点‘和谐认知课程’，每日三次，十分钟定向声波熏陶。测试显示，三周后质疑倾向下降87%。”
小梅猛地抓起身边一根晾衣竹竿，指向她：“滚出这个村子！”
女子却不惊不惧，反而淡淡说道：“您知道最讽刺的是什么吗？这套系统的核心算法，源自您十年前提交的‘儿童科学兴趣激发模型’。我们只是反向运行了它??不是激发好奇，而是消除困惑。”
小梅如遭重击，踉跄后退半步。
是他……亲手提供了武器？
林知微登上马车前，留下最后一句话：“下周，我们将发布新版《国民常识手册》，其中第六章明确指出：‘过度质疑是一种心理疾病，需及时干预。’希望您到那时，还能坚持今天的立场。”
车轮碾过沙土，消失在晨雾之中。
小梅久久伫立，胸口起伏。他想起利玛窦曾说过：“知识有两种命运：一种照亮道路，一种成为枷锁。区别不在知识本身，而在握它的人心。”
正午时分，他召集全村孩童，在海滩上摆开数十个玻璃瓶、铜管、贝壳与磁石。他举起一根细长玻璃管，里面水柱正缓缓上升。
“昨天有孩子问我，为什么太阳照着，水会往上爬？”他说，“我不知道答案。但我们可以一起试试看。”
孩子们围拢过来，七嘴八舌提出猜想：是不是热气 pushing 它？是不是管子里面有 invisible 手？有没有可能是月亮也在帮忙？
小梅一一记录在沙地上，哪怕最荒谬的想法也不打断。然后他带着孩子们做实验：换粗管、换液体、遮住阳光、倒置容器……一次次失败，又一次次重来。
到了傍晚，一个叫阿海的小孩突然喊道：“老师！我发现只要管壁越干净，水爬得越高！”
小梅心头一震。毛细现象的关键因素之一，正是表面张力与管壁材质的关系。这孩子凭直觉摸到了门槛。
他蹲下身，认真地说：“你说得对。也许答案就藏在这里。”
当晚，他再次接入晶板，调出隐藏分区??那里储存着他十年来收集的所有异常数据：某些地区儿童创造力断崖式下跌的时间曲线；辩理局辩论胜率与标准问答库使用频率的高度相关性；甚至还有一段来自蒙古草原牧民的录音，讲述他们的孩子听了“科学童谣”后，再也不愿听老人讲星空传说。
他把这些资料加密打包，命名为《火种备忘录》，准备送往海外盟友手中。可就在传输启动瞬间，信号被截断。屏幕上跳出一行字：
> **检测到高危信息流动，依据《社会稳定法》第十四条，通信权限冻结。**
小梅冷笑。法律也成了盾牌。
第三日清晨，远方传来马蹄声。十几匹快骑驰入渔村， riders 穿着官服，胸前佩戴“辩理巡查使”金徽。为首者宣读诏令：为整顿民间乱讲乱问之风，即日起施行“正知行动”，凡未经认证的科普活动一律禁止，私设学堂者按妖言惑众论处。
村民们惶恐不安。有人悄悄拆掉昨夜搭好的实验架，有人把孩子的笔记塞进灶膛。
小梅站在村口老榕树下，面对巡查使冷冷道：“你们连阳光下的影子都要管？”
“影子无害。”那人倨傲回应，“但错误的思想，比瘟疫更可怕。”
当晚，小梅独自划舟出海，前往浮标站取回最后一批备份数据。归途中，突遇暴风雨。巨浪掀翻小船，晶板险些沉入海底。他拼死抓住礁石，浑身湿透爬回岸边，却发现岸边站着一人??竟是李承志本人。
他撑着一把油纸伞，西装笔挺，仿佛闲庭信步。
“何必如此执着？”他轻声问，“你以为你在守护真理？其实你只是在制造混乱。大多数人不需要真相，他们需要安心。”
小梅抹去脸上雨水，嘶声道：“那你告诉我，你儿子昨天为什么逃学？”
李承志一怔。
“我去过他学校。他被同学孤立，因为他在课堂上问：‘如果蒸汽机这么好，为什么工人越来越穷？’这句话，是你妻子陈阿娥三十年前问过的原话。”
李承志脸色变了。
“你女儿上个月写作文《我的理想》，说想当个渔夫，结果被老师批为‘缺乏进取心’。你看过她日记吗？她写：‘爸爸说的话都是对的，可我为什么总觉得心里堵着什么东西？’”
“住口！”李承志低吼。
“你推行‘理之茧’，是为了秩序。可你自己的孩子，正在被它吞噬。”小梅一步步逼近，“你怕别人质疑，是因为你自己也开始怀疑了，对不对？”
雨声渐歇，乌云裂开一道缝隙，月光洒下。
良久，李承志喃喃道：“我以为我能控制它……我以为只要方向正确，手段可以妥协……可现在，连我家的灯都照不进孩子的心。”
他抬起头，眼中竟有泪光：“我申请调阅过你母亲的档案。那个所谓的‘神谕’，是当时地方官为征粮编造的谎言。而执行祭祀的祭司，是你舅舅。”
小梅浑身剧震。
“你舅舅靠献祭孤儿换取官府优待，连续九年送走十三个孩子。你母亲是最后一个清醒的人，但她选择了沉默，因为她以为……牺牲你，能救活全村。”
小梅跪倒在泥泞中，双手颤抖。
“可你知道最痛的是什么吗？”李承志声音低沉，“当我看到你砸碎第一台问答机的视频时，我竟然松了一口气。因为我心里有个声音在喊：终于有人替我做了我不敢做的事。”
他转身离去，留下一句话：“我会让‘正知行动’暂缓三个月。利用这段时间……找到替代方案。否则，我不保证下次还能拦住他们。”
第七日，小梅召集各地残存的“笨学堂”教师，在海岛深处召开秘密会议。他们决定重启“无知联盟”??一个曾存在于地下的思想共同体，宗旨唯有八个字：**允许不懂，鼓励发问。**
他们制定新的教学纲领：不提供标准答案，只教授提问方法；不追求结论一致，只重视逻辑过程。每一堂课，必须包含至少三个“我不知道”的时刻。
与此同时，海外传回消息：南洋群岛已有十七个村落自发组织“盲探社”，专收被主流学校驱逐的“问题儿童”。非洲沙漠中的游牧部落，也开始用沙盘模拟行星运动，尽管他们从未见过望远镜。
又一个月圆之夜，小梅再次登上观星台。天空澄澈，银河如练。他取出母亲的晶片，播放最后一段录音：
> “……娘对不起你。但你要记住，无论别人怎么说，你都有权利想知道真相，哪怕那会让你痛苦。”
>
> 停顿片刻，她补充道：
>
> “还有，别怪你舅舅。他也只是……太害怕了。”
小梅闭上眼，泪水滑落。
原来恐惧才是真正的病毒，代代相传，伪装成理智，潜伏在每一个“为你好”的理由背后。
他站起身，面向大海，打开全球广播频段，发送了一段无声信号??只有摩斯码，重复三遍：
**Q-A-Y**
**Q-A-Y**
**Q-A-Y**
他知道，有些人会听见。
几天后，一封匿名信出现在启明书院废墟的门缝里。信纸粗糙，字迹稚嫩：
> “老师，我们班有六个同学偷偷成立了‘为什么小组’。每天放学后躲在厕所里讨论黑洞会不会打嗝。校长还没发现。我们会坚持问下去的。”
另有一张地图，标注了三十多个红点，每个点旁写着一句话：“这里有人还在思考。”
小梅将地图贴在墙上，日复一日，红点越来越多。
某夜，他梦见母亲站在试炼井边，手里抱着的不是空襁褓，而是一本书。她微笑道：“这次，我没有放手。”
醒来时，东方既白。
他走出屋子，看见一群孩子正用贝壳拼出复杂的几何图形，争论着圆周率能不能被算尽。一个小女孩跑过来，举着半截玻璃管：
“老师！我发现如果把水换成油，它爬得慢多了！这是不是说明……万物都有自己的脾气？”
小梅蹲下身，认真地说：“是啊。也许世界并不想让我们太快读懂它。”
风穿过铜铃，叮当作响。
这一次，他听得很清楚。
不再是 Q-E-D。
也不是 Q-A-Y。
而是一串古老而温柔的节奏，像心跳，像潮汐，像最初人类仰望星空时，那一声轻叹：
**…… …… ……**
（摩斯码：I AM STILL HERE）